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    山東教育報數字報紙

    山東教育報要聞 教育部 加強教育APP管理 推動與“雙減”政策銜接 山東高教“雙向發力”篤定前行 我省出臺義務教育學校課后服務經費保障辦法 我省系統推進創新教育體系建設 山東省3家博士后科研工作站獲批獨立招收資格 “虎”迎新春 用信仰之燈照亮教育前行之路 中央財政累計安排近2000億元助力改善農村地區學生營養 我省立項首批68個中職教育特色化專業建設項目

    第1版:要聞
    山東教育“雙減”在行動
    要聞
    01

    高質量推進“雙高”建設 加速應用型大學建設

    山東高教“雙向發力”篤定前行

    □ 本報記者 孫榮光

    “十三五”期間,山東強化頂層設計,完善體制機制,全省上下傾力推進,舉全省之力謀劃高教發展藍圖,高等教育全面起勢。2021年,我省高質量推進“雙高”建設,加速推進應用型本科高校建設,為山東高校實現內涵發展和高質量發展注入新的動能。

    “雙高”建設取得明顯成效

    一年來,我省高質量推進“雙高”建設。支持山東大學、中國海洋大學、中國石油大學 (華東)、哈爾濱工業大學 (威海)等駐魯部屬高校強化“雙一流”建設,創建世界一流大學;重點建設24個高峰學科、26個優勢特色學科,加快推進高校綜合實力進入國內同類型高校前列。在省屬高校重點建設15所高水平大學、51個高水平學科,推動省屬高校向國家 “雙一流”邁進。

    科學繪就“雙高”建設藍圖。2021年是“十四五”開局之年,也是我省“雙高”建設元年。新年伊始,省教育廳印發通知,對“雙高”建設方案和建設任務書編制工作作出安排部署,組建省校兩級專家指導組,加強“雙高”建設的研究、咨詢和指導,組織省內外專家入校開展診斷評估,集中對建設任務書進行全面審核,指導建設高?茖W確定建設目標和建設舉措,壓緊壓實建設任務。強化“雙高”建設保障。加大經費支持力度,省財政撥付年度支持資金16.275億元;印發資金管理與績效考評辦法,規范和加強資金管理,提高資金使用效益;研究制定“雙高”建設監測指標體系,開發完成“雙高”建設監測系統,加強對建設過程的管理與監督。

    青島大學作為省屬高校高水平大學“沖一流”建設高校,高度重視學科建設,獲批高峰學科1個、優勢特色學科4個、培育建設學科3個,10個學科進入ESI全球排名前1%。“雙高”建設以來,學校積極創造條件發揮好高水平學科建設引領作用,促進學科專業一體化發展。一方面,注重學科建設集群發展,以高水平建設學科為核心,打造多個學科集群,覆蓋所有本科專業;另一方面,注重學科和專業帶頭人一體化培養,依托學科方向推進基層教學組織建設。

    回望2021年,我省“雙高”建設成效斐然。在“2021軟科世界大學學術排名”中,我省共有13所高校上榜,數量居全國第四位,增幅全國第一。其中,省屬高校上榜10所,數量居全國第三位,比2018年增加9所,增幅全國第一;山東大學、中國海洋大學、中國石油大學(華東)、青島大學、山東科技大學等5所高校進入世界500強。在2021年11月發布的ESI全球排名前1%學科名單中,我省共有25所高校107個學科上榜,上榜學科數居全國第五位,比2020年同期增加19個,增幅21.6%。其中,省屬高校上榜學科71個,居全國第三位,比2020年同期增加15個,增幅26.8%。

    應用型高校轉型加速推進

    去年年底,濱州醫學院、德州學院、菏澤學院等16所省屬本科高校獲批山東省應用型本科高校建設第二批支持單位;加上首批入選的20所高校,我省應用型本科高校增至36所,超過了本科高?倲盗浚70所)的一半。

    應用型本科高校建設是我省繼“雙高”建設后推出的又一項高校建設重大工程。根據之前發布的《關于推進應用型本科高校建設的指導意見》,2020—2022年,我省將按照“同步推進、重點支持”原則,在省屬非博士、碩士學位授予權高校全面推進應用型本科高校建設。根據學校建設基礎和轉型發展推進情況,分3批遴選推進成效明顯的高校,省財政將分批次予以重點支持,專業碩士學位授權增列工作對遴選高校予以優先支持,引領帶動其他高校向應用型大學轉型。

    從兩次遴選的高校來看,36所獲支持建設的應用型本科高校類型多,專業覆蓋面廣。其中既有公辦高校,又有民辦高校;專業特色更是涵蓋了建筑、教育、醫學、金融、藝術等眾多領域。根據應用型本科高校的性質和特點,我省將重點在辦學定位與治理機制、產教融合模式、師資隊伍、人才培養等10個方面強化建設,同時給予財政、政策重點支持。

    目前來看,“應用型本科高校建設”先行先試作用明顯。山東青年政治學院作為首批建設高校,聚焦現代服務業精耕細作、特色發展,已由缺乏行業依托的新建普通本科高校,轉變為特色鮮明、畢業生廣受行業企業歡迎的應用型本科高校,畢業生初次就業率在96%以上,就業質量迅速提升。在該校黨委副書記、校長張書明看來:“應用型本科高校要一切圍繞產業轉,堅守‘服務地方、服務產業’的初心,破解人才培養供給側和產業發展需求側的矛盾,推動學生高質量就業。”

    “山東在全國較早探索應用型大學建設,積極引導和推動省屬本科高校向應用型轉型,取得了較好成效。”省教育廳副廳長白皓表示,結合山東實踐,必須堅持黨的全面領導、地方性辦學定位、產學研融合發展、健全人才培養體系、凝練形成辦學特色,真正實現轉型學校的高質量發展。

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